L'économie institutionnelle, institutionnalisme ou école institutionnaliste, est un courant de pensée économique, qui a connu une grande importance après la Première Guerre mondiale, aux États-Unis d'Amérique.
L'économie institutionnelle fonde ses recherches sur diverses disciplines, notamment l'économie, la psychologie, la sociologie et l'anthropologie. L'objectif de l'étude des institutionnalistes est basé sur l'extraction de conclusions sur la manière dont les institutions sociales influencent et consolident le comportement des agents économiques. Pour l'école institutionnaliste, les relations marchandes sont le résultat de l'interaction des institutions.
Le nom et ses principes remontent à 1919; lorsque Walton H. Hamilton a publié un article sur ces relations dans l'American Economic Review.
Malgré ce qui précède, la pensée de l'école institutionnaliste remonte au XVIIIe siècle, avec les théories de David Hume.
Origine de l'économie institutionnelle
L'économie constitutionnelle, est née en 1919; avec la publication d'un article publié par Walton H. Hamilton, dans l'American Economic Review. Le nom et ses principes apparaissent dans ledit article. Cependant, cette école fonde nombre de ses principes sur d'autres auteurs qui nous emmènent au-delà de cette année-là.
En ce sens, nous nous référons à des auteurs tels que le philosophe David Hume, qui, déjà au XVIIIe siècle, a développé et incorporé des termes tels que "éthique des affaires", se référant à cette éthique, telles que les règles que l'homme d'affaires doit respecter et qui découlent du conflit d'intérêts entre ces hommes d'affaires, la classe politique, ainsi que l'opinion publique.
Cependant, conformément à ce qui précède, ce n'est qu'après la Première Guerre mondiale que cette école commence à prendre de l'importance dans le monde de l'économie. Eh bien, c'est après la guerre qu'aux États-Unis, les premiers économistes institutionnels ont commencé à souligner l'importance d'étudier le comportement des êtres humains et des agents économiques, en relation avec les institutions sociales et leur influence sur eux.
Au fil du temps, en 1975, ce qu'on appelle la nouvelle économie institutionnelle (NEI) est né. Cette école, développée précédemment, récupère les théories institutionnalistes, les vulgarisant dans le domaine académique après cette année. Une école qui, d'ailleurs, centre son débat avec l'école néoclassique sur le scepticisme des institutionnalistes à l'égard de l'homo economicus.
Principes d'économie institutionnelle
Les principes de l'économie institutionnelle ont été définis par Philip Klein, l'un de ses auteurs.
Ces principes que nous mentionnons sont les suivants :
- L'institutionnalisme fait une distinction nette entre les déterminants universels de ce qui est économiquement possible et les déterminants culturellement limités de ce que nous décidons finalement de faire.
- L'accent de l'économie devrait être mis sur l'économie elle-même, en tant qu'entité sociopolitique et culturellement conditionnée d'où émergent les choix économiques de la société.
- Les institutionnalistes offrent un sens très différent du mot valeur par rapport aux économistes traditionnels, qui assimilent souvent simplement la valeur au prix.
- Se concentrer sur l'économie plutôt que sur le marché, c'est aussi donner un sens radicalement différent au concept de « productivité » et au concept connexe d'« efficacité ».
En dehors de ceux exposés, il y a des auteurs qui ont élargi ces principes au fil du temps et du développement de la pensée économique.
Domaine d'étude de l'économie institutionnelle
Nous devons comprendre l'institutionnalisme comme une école de pensée qui concentre son étude sur la façon dont les normes des institutions conditionnent le comportement humain. Pour les institutionnalistes, les institutions limitent la rationalité de l'être humain, produisant en elles des actions conduites par ces mêmes institutions sociales.
En ce sens, l'institutionnalisme fonde ses études sur le rôle des institutions, des habitudes, des règles et de leur évolution. Eh bien, même s'il est omis, l'institutionnalisme ne cherche pas à construire une théorie générale qui couvre tout, mais différentes théories centrées sur les domaines d'études qu'elles couvrent.
Cependant, il existe d'autres phénomènes complexes qui sont abordés avec un nombre limité de concepts communs et d'outils théoriques spécifiques. Cela produit de multiples niveaux et types d'analyse, qui sont liés et permettent l'intersection entre le particulier et le général.
Pour cela, l'institutionnalisme s'appuie sur des recherches anthropologiques, sociologiques et psychologiques sur le comportement des individus. Ils cherchent à trouver leurs propres habitudes et comment ces habitudes sont consolidées par des institutions sociales spécifiques.
Auteurs institutionnels les plus en vue
Parmi les auteurs institutionnels les plus en vue, il convient de noter :
- Thorstein Veblen.
- John R. Commons.
- Simon Kuznets.
- Arthur Robert Burns.
- John Kenneth Galbraith.
- Adolf Berlé.
- Clarence Ayres.
Nouvelle économie institutionnelle (NEI)
La nouvelle économie institutionnelle (NEI) est une école de pensée économique qui a vu le jour en 1975 aux États-Unis. Cependant, cette école est, comme d'autres écoles, le sauvetage de certaines théories qui, déjà en 1930, ont commencé à gagner en pertinence grâce à l'institutionnalisme. Il tire son nom du fait qu'il centre ses principes sur l'économie constitutionnelle.
Cette école commence à gagner en pertinence après 1975, lorsqu'elle parvient à vulgariser ses théories dans le monde académique.
Ses théories sont opposées aux postulats de l'école néoclassique, en raison du rejet par les institutionnalistes de l'homo oeconomicus; pour lesquels il propose des modèles qui, selon lui, sont plus réalistes et complexes.