Recherche qualitative - Qu'est-ce que c'est, définition et concept

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Anonim

La recherche qualitative analyse des données non numériques afin d'obtenir une approche exploratoire des phénomènes qu'elle étudie.

En d'autres termes, ce type de recherche se concentre sur l'analyse approfondie d'un sujet spécifique. Habituellement, il cherche à connaître l'objet d'étude en détail pour pouvoir plus tard en réaliser d'autres, comme des études quantitatives.

Par conséquent, il se soucie de la qualité et non de la quantité, en utilisant de petits échantillons soigneusement sélectionnés.

Caractéristiques de la recherche qualitative

La recherche qualitative permet une approche des phénomènes, qui est la première étape pour d'autres comme le quantitatif.

De cette façon, son analyse offre des informations détaillées et approfondies qui permettent de soulever les hypothèses à tester ultérieurement. Cela le rend très important dans la recherche scientifique.

Types de recherche qualitative

Leurs méthodes seront donc qualitatives.

Voyons donc quelques-uns des plus connus :

  • L'interview: Dans ce cas, les informations fournies par des experts ou des personnes impliquées dans le phénomène sont recherchées. Certaines technologies sont utilisées comme les appareils mobiles, la visioconférence ou encore le courrier électronique.
  • L'étude de cas: Il consiste à choisir quelques cas précis et à les analyser en profondeur, d'où son nom. C'est l'un des plus utilisés en recherche exploratoire.
  • Panels d'experts: Elles sont similaires à d'autres, comme celles des consommateurs, mais elles s'adressent à des personnes connaissant la problématique. Habituellement, un nombre peu élevé d'experts est utilisé à qui on pose une série de questions.
  • Groupes de discussion: De petits groupes de personnes sont utilisés pour discuter du phénomène à étudier. L'observateur prend entre-temps des notes pertinentes.

Étapes à suivre pour mener une recherche qualitative

En réalité, le processus est similaire à celui de toute procédure utilisant la méthode scientifique. Cependant, il existe des différences à chaque étape.

Parmi ceux-ci, il convient de souligner les suivants :

  • Questions de recherche: Tout d'abord, vous devez poser les questions de recherche. Les questions doivent être concises, mais sans perdre de vue l'objectif qui est l'information sur un phénomène. Cette première partie de la recherche est atteinte par une revue de la littérature existante. Des hypothèses peuvent être émises, mais pour de futures recherches quantitatives.
  • Méthodologie: Deuxièmement, nous devons choisir la méthodologie. Il peut s'agir de ceux que nous avons vus dans la section précédente. Par exemple, des entretiens ou des panels d'experts.
  • Travail de champ: Dans une troisième étape, vous devez faire le travail de terrain. La technologie est très utile ici, par exemple, pour mener des entretiens en visioconférence. Les étudiants peuvent également être appelés pour aider dans le processus.
  • Signaler: Enfin, dans une quatrième phase, le rapport doit être publié. Celui-ci doit rassembler la littérature consultée, la méthodologie choisie et le processus pour la réaliser et les conclusions. Ce document sera très utile dans les futures recherches quantitatives.

Exemple de recherche qualitative

Imaginons que l'on veuille étudier le télétravail et sa relation avec le développement des zones rurales d'un pays. Le premier sujet contient beaucoup d'informations, si seulement celui-ci était analysé, il y aurait beaucoup de données avec lesquelles travailler. Mais la seconde n'a pas été aussi étudiée.

Pour cette raison, nous choisissons une approche qualitative, afin d'avoir un point de départ dans les analyses ultérieures.

  1. On voit dans l'exemple que la première étape est la pose de la question.
  2. Deuxièmement, des entretiens avec des experts et des entrepreneurs ont été choisis comme méthode.
  3. Dans un troisième temps, elles ont été réalisées par visioconférence.
  4. Enfin, le rapport de recherche qualitative a été réalisé, qui montre des signes d'une relation possible qui peut être étudiée à l'avenir.