Guilde - Qu'est-ce que c'est, définition et concept

Une guilde est une organisation constituée d'un groupe de membres ou de membres d'un même métier ou d'une même profession.

On peut aussi dire qu'une guilde est une association formée de personnes exerçant le même métier ou la même profession.

Ainsi, cette association est régie par un ensemble de règles, qui servent à réglementer l'exercice et l'exercice de la profession ou du commerce; afin qu'il s'exerce en fonction de la défense des intérêts des syndiqués.

Comment naissent les guildes

Les guildes sont apparues à l'origine de manière plus formalisée, lorsque les bourgs ou grandes villes sont apparus au Moyen Âge, notamment en Europe.

Par conséquent, l'idée de leur formation était que les travailleurs d'un même métier exerceraient leur travail en suivant tous les mêmes règles, dans le but que tous les membres du syndicat obtiennent des avantages communs.

Ainsi, sa splendeur maximale s'est produite au cours du XVIe siècle, lorsque les idées mercantilistes ont dirigé les activités économiques, politiques et sociales.

Comment était l'organisation des guildes

Sa structure étant hiérarchisée, ceux qui la composaient pouvaient être des apprentis, des officiers et des enseignants.

1. L'apprenti

Il s'avère que le niveau le plus bas du syndicat était occupé par l'apprenti, qui est entré essentiellement dans l'association entre 12 et 14 ans.

Une fois entrés, il leur fallait signer un contrat, par lequel l'apprenti promettait formellement d'être fidèle à son maître.

2. L'officier

Au lieu de cela, l'officier représentait le grade intermédiaire du groupe, car il avait déjà un certain niveau d'expérience et de compétence dans le métier. La capacité a été obtenue, car il avait déjà été plusieurs années dans le groupe; afin qu'il puisse superviser les apprentis.

Par conséquent, les officiers en savaient déjà assez sur les tâches qui devaient être effectuées au sein de la guilde, car ils avaient déjà passé beaucoup de temps à apprendre.

En effet, cela leur conférait le droit d'effectuer des tâches de révision et de contrôle des tâches effectuées par les apprentis.

3. L'enseignant

Alors que l'enseignant occupait la position la plus élevée au sein du groupe, en occupant cette position, il avait le pouvoir de décider de pouvoir accepter ou rejeter des emplois et des travailleurs.

En outre, il avait la charge d'enseigner aux apprentis et pouvait également décider de la fixation des prix et de la détermination des règles régissant le processus de commercialisation de ce qui était produit.

Quels étaient les buts d'une guilde

Surtout, les syndicats fonctionnaient comme des groupes obligatoires pour intégrer les travailleurs qui travaillaient dans la même communauté ou ville et qui exerçaient la même activité.

Par conséquent, il y avait des syndicats dans les secteurs commercial, agricole et industriel; les finalités qui guidaient son processus de formation étaient économiques et sociales.

Les principaux objectifs des guildes étaient :

1. Fixation des prix

Pour cette raison, le groupe syndical a permis de fixer le prix des produits qui ont été fabriqués et commercialisés plus tard, bien sûr ce prix a favorisé les membres du syndicat.

Le syndicat contrôlait donc les prix des biens et services qui étaient commercialisés dans cette ville, c'est pourquoi il n'y avait qu'un seul prix pour acheter et vendre sur le marché.

2. Contrôler l'offre

Ce groupe avait sans aucun doute également le pouvoir de déterminer la quantité de produits offerts qui serait disponible sur la majoration.

Cela a permis qu'en manipulant l'offre, il était possible de maintenir le niveau de prix attendu, ce qui donnerait de plus grands avantages aux membres du groupe de travailleurs.

3. Assurer la sécurité de ses membres

Enfin, afin d'obtenir le bénéfice et les meilleures conditions pour leurs membres, ils ont établi les normes qui réglementaient l'action syndicale, ainsi que l'apprentissage et la formation des membres; Pour y parvenir, il existait une structure hiérarchique très rigoureuse entre enseignants, officiers et apprentis.

Cependant, cela leur a permis d'empêcher l'entrée de personnes non syndiquées pour exercer le métier ou la profession qui regroupait ledit syndicat.

Ils pouvaient même refuser la possibilité d'apprendre le métier ou la profession, à ceux qui n'étaient pas des descendants des syndiqués.

Que sont devenues les guildes ?

Bien sûr, à partir du XVIIIe siècle, les syndicats ont commencé à perdre de leur force. Puis, avec l'arrivée du système économique capitaliste au XIXe siècle, ils ont commencé à disparaître. Depuis que le capitalisme a mis de côté la production artisanale pour la production industrielle.

1. Capitalisme et liberté

En réalité, le capitalisme est fondamentalement basé sur la liberté d'acheter et de vendre, ainsi que de fixer les prix sur le marché et d'embaucher des travailleurs, c'est pourquoi les syndicats ne fonctionnaient plus.

2. Groupes associés

Alors que, dans certains pays, il existe encore des groupes de professionnels associés sous forme de syndicats tels que le syndicat des artistes, le syndicat du café, le syndicat du sucre, entre autres; Comme dans les temps anciens, ce sont des groupes qui régulent et contrôlent le fonctionnement des personnes qui rivalisent dans différents domaines professionnels ou industriels.

Dans d'autres pays, les syndicats se sont transformés en groupements tels que les associations professionnelles ou les syndicats, en tout cas ils cherchent toujours à assurer les intérêts et à garantir la stabilité de l'emploi.

Pour finir, l'idée originale des syndicats reposait sur la protection des intérêts de leurs membres et le maintien de leurs emplois. Cependant, ces fins ont été atteintes en contrôlant le prix et la qualité des produits qu'ils offraient au marché. Ils s'occupaient aussi du processus d'enseignement de leurs ouvriers, mais de la même manière ils arrêtaient la concurrence des autres ouvriers qui n'appartenaient pas au groupe. Les syndicats ne favorisent alors pas le fonctionnement du marché, ni la libre concurrence.

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