Psychologie de l'éducation

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Psychologie de l'éducation
Psychologie de l'éducation
Anonim

La psychologie de l'éducation est une branche de la psychologie chargée d'enquêter et d'étudier tout ce qui concerne l'être humain en ce qui concerne l'éducation et l'apprentissage. Les gens apprennent constamment. C'est pendant le domaine académique que la psychologie de l'éducation est particulièrement concentrée.

La psychologie de l'éducation est une branche très importante car son objectif est d'enquêter et d'étudier comment les êtres humains se comportent dans le domaine de l'éducation. Il porte notamment sur la phase de formation académique et sert également à évaluer les méthodes pédagogiques les plus efficaces.

Les psychologues se concentrent sur l'étude du processus d'apprentissage des étudiants, de leur comportement au cours de cette phase et des compétences qu'ils peuvent développer dans le processus éducatif.

Analyser chaque étape par laquelle passe un élève est d'une importance vitale pour connaître les résultats qui améliorent le système éducatif et l'apprentissage humain en général.

Le psychologue suisse Jean Piaget a joué un rôle de premier plan en psychologie de l'éducation. Il a déterminé et approfondi les étapes que les enfants traversent jusqu'à ce qu'ils développent leur pensée logique.

La théorie de Piaget

Albert Bandura est un autre nom important en psychologie de l'éducation. Il était chargé d'étudier comment le contexte influence l'apprentissage. De plus, le terme concept de soi est son invention.

Quelles sont les principales caractéristiques de la psychologie de l'éducation ?

Voici les principales caractéristiques de cette branche de la psychologie :

  • Étudie les différentes méthodologies utilisées par les enseignants au cours du processus d'apprentissage des élèves.
  • Plongez dans les processus mentaux et le comportement des individus au cours de cette étape académique.
  • Conçoit et met en œuvre de nouvelles dynamiques dans le domaine éducatif pour améliorer les compétences des étudiants.
  • Il est au service des enseignants, car il les conseille sur différents aspects et étapes de l'apprentissage.
  • Les psychologues scolaires sont chargés d'analyser le contexte, d'évaluer les différents aspects sociaux et culturels qui peuvent affecter l'être humain au cours des étapes éducatives.
  • Ils traitent également de la promotion d'aspects tels que l'intelligence émotionnelle en classe et d'autres concepts pour améliorer les capacités des enfants.

A quoi sert la psychologie de l'éducation ?

Dans le domaine de l'éducation, de nombreux problèmes peuvent limiter la capacité d'apprentissage des étudiants. Par exemple, souffrir d'un déficit d'attention ou d'hyperactivité.

Un autre problème qui peut affecter les étudiants est le fait de souffrir de dépression ou d'intimidation dans le centre éducatif.

Il peut y avoir d'autres causes déterminées par lesquelles l'élève n'apprend pas au même rythme que les autres. Par conséquent, le rôle du psychologue avec le reste des professionnels du centre établira un plan d'action pour réduire les problèmes et améliorer l'apprentissage dans tous les cas.

La tâche principale de la psychologie de l'éducation est d'améliorer ce domaine. Enquêter, comprendre et déterminer des solutions qui ont un impact pédagogique sur l'éducation.

En outre, ils se concentrent sur les étudiants et les enseignants eux-mêmes avec lesquels ils travaillent ensemble et qui reçoivent également une formation de leur part sur certains sujets de cette branche.